вторник, 31 марта 2015 г.
воскресенье, 22 марта 2015 г.
Чтение в каникулы
В каникулы прочитайте или перечитайте книгу Валентина Катаева "Сын полка". Внимательность и понимание проверяйте, отвечая на вопросы по содержанию. Чаще задавайте вопросы взрослым. Можно читать вслух.
Главы 1 - 3
Главы 4 - 7
Главы 8 - 11
Главы 12 - 14
Главы 15 - 17
Главы 18 - 20
Главы 21 - 24
Главы 25 - 27
Рефлексия
Успех
Срочно рассчитаться с городской библиотекой Максиму Б. (2 книги), Семёну (1 журнал с 2013 года), Лизе П. (1 книга), Ване (1 книга).
Главы 1 - 3
Главы 4 - 7
Главы 8 - 11
Главы 12 - 14
Главы 15 - 17
Главы 18 - 20
Главы 21 - 24
Главы 25 - 27
Рефлексия
Успех
Срочно рассчитаться с городской библиотекой Максиму Б. (2 книги), Семёну (1 журнал с 2013 года), Лизе П. (1 книга), Ване (1 книга).
суббота, 21 марта 2015 г.
Ещё одна победа!
пятница, 20 марта 2015 г.
Сертификатопад
Олимпийский интеллектуальный год подходит к концу, в апреле состоится ещё один конкурс - "Человек и природа", но о его результатах мы узнаем только в пятом классе. Поэтому сегодня прошло вручение сертификатов, маленьких подарков и памятное фотографирование. Долгожданные и заслуженные сертификаты получили команды "Физкульт-Ура" и "ИКоТята".
четверг, 19 марта 2015 г.
Хороший день: продолжение
Только поздно вечером появились результаты олимпиады по окружающему миру. Мы с учителями сегодня полдня пытались решать задания, на многие из них мы - взрослые не знаем ответа. А наш Никита знает. Он занял почётное третье место, он молодец! Он старался, он много и долго готовился к олимпиаде, он много читал, он очень сегодня волновался, но с волнением справился. Он молодец! И Дима с Лерой молодцы! Мы знаем, как они старались, и если что-то пока не получилось, это не беда. Вы молодцы, дети, я вами горжусь! И в школе вами гордятся!
вторник, 17 марта 2015 г.
воскресенье, 15 марта 2015 г.
пятница, 13 марта 2015 г.
Дорогу в школу не забыли?
Неделя самостоятельной работы подошла к концу. До конца третьей четверти учимся в классе.
Понедельник начинаем английским языком в большой школе.
Конечно, пьём коктейль.
В пятницу - классная конференция "Жизнь замечательных людей". Участвуют все.
Понедельник начинаем английским языком в большой школе.
Конечно, пьём коктейль.
В пятницу - классная конференция "Жизнь замечательных людей". Участвуют все.
четверг, 12 марта 2015 г.
13 марта: учимся дома
Математика
Учимся делить многозначные числа
С. 88, № 1, 2 (устно), № 3 (письменно).
Решаем задачи на движение
С. 88 № 6 (а, б) - устно, № 7 (а, б) письменно.
Русский язык
1. Запиши по памяти (честно) отрывок из упражнения 384. Затем сравни с образцом и оцени свою работу по критериям: а) точность, б) грамотность, в) каллиграфия.
2. Прочитай ТЕКСТ и попробуй его перевести на понятный язык (устно).
Литература
Вспомни сказки С. Козлова "Ёжик в тумане", "Красота", "Разрешите с вами посумерничать". По возможности их перечитай или послушай.
Завтра, в пятницу, нужно прийти в школу в с 11.00 до 11.30, принести учебник "Окружающий мир" и тетрадь по ОМ со всеми выполненными заданиями и взять учебник "Литературное чтение" и тетрадь для выполнения дистант-уроков.
Учимся делить многозначные числа
С. 88, № 1, 2 (устно), № 3 (письменно).
Решаем задачи на движение
С. 88 № 6 (а, б) - устно, № 7 (а, б) письменно.
Русский язык
1. Запиши по памяти (честно) отрывок из упражнения 384. Затем сравни с образцом и оцени свою работу по критериям: а) точность, б) грамотность, в) каллиграфия.
2. Прочитай ТЕКСТ и попробуй его перевести на понятный язык (устно).
Литература
Вспомни сказки С. Козлова "Ёжик в тумане", "Красота", "Разрешите с вами посумерничать". По возможности их перечитай или послушай.
Завтра, в пятницу, нужно прийти в школу в с 11.00 до 11.30, принести учебник "Окружающий мир" и тетрадь по ОМ со всеми выполненными заданиями и взять учебник "Литературное чтение" и тетрадь для выполнения дистант-уроков.
среда, 11 марта 2015 г.
12 марта: учимся дома
Математика
Решаем задачи на движение, тренируем умение решать составные уравнения.
С. 85 № 4, № 5., с. 86 № 4 (а, б), с. 85 № 6.
Русский язык
Тренируем умение грамотно писать личные окончания глаголов (всё доказываем!)
Упр. 382 (а, б, в), упр. 385, упр. 384 (подготовиться к письму по памяти). Упражнение
Окружающий мир
1. Прочитай текст в учебнике на с. 60 - 65.
2. Подготовь ответы на вопросы
- Что такое заповедник?
- Что такое "Красная книга природы"
- Какие экологические проблемы есть в нашем городе и как их решают? (обсудить со взрослыми).
3. Выполни упражнение.
4. Заполни таблицу с помощью материала учебника, можно добавить материал из других источников.
Решаем задачи на движение, тренируем умение решать составные уравнения.
С. 85 № 4, № 5., с. 86 № 4 (а, б), с. 85 № 6.
Русский язык
Тренируем умение грамотно писать личные окончания глаголов (всё доказываем!)
Упр. 382 (а, б, в), упр. 385, упр. 384 (подготовиться к письму по памяти). Упражнение
Окружающий мир
1. Прочитай текст в учебнике на с. 60 - 65.
2. Подготовь ответы на вопросы
- Что такое заповедник?
- Что такое "Красная книга природы"
- Какие экологические проблемы есть в нашем городе и как их решают? (обсудить со взрослыми).
3. Выполни упражнение.
4. Заполни таблицу с помощью материала учебника, можно добавить материал из других источников.
вторник, 10 марта 2015 г.
11 марта: учимся дома
Карантин для непривитых детей продлён.
Русский язык
Упр. 379 (устно), 380, 381 письменно.
Математика
С. 80 № 3 (б, в), №4, №5, №8. С. 83 №5, №8.
Окружающий мир
Чтение текстов с. 50-52, перевести белорусские пословицы. С. 56 - 59.
Т. № 72, 73, 74, 75.
Русский язык
Упр. 379 (устно), 380, 381 письменно.
Математика
С. 80 № 3 (б, в), №4, №5, №8. С. 83 №5, №8.
Окружающий мир
Чтение текстов с. 50-52, перевести белорусские пословицы. С. 56 - 59.
Т. № 72, 73, 74, 75.
10 марта: учимся дома
Математика
1. Тренируем навыки устных вычислений. Задания из дидактического материала слева.
2. Выполняем №1 (а, б), № 3(а), с. 80 учебника.
Русский язык
Учимся правильно писать личные окончания глаголов.
Упражнение
Упр. 377, 378. Пользуемся алгоритмом (с. 65).
Окружающий мир
С. 44 - 49, работаем с картой.
1. Тренируем навыки устных вычислений. Задания из дидактического материала слева.
2. Выполняем №1 (а, б), № 3(а), с. 80 учебника.
Русский язык
Учимся правильно писать личные окончания глаголов.
Упражнение
Упр. 377, 378. Пользуемся алгоритмом (с. 65).
Окружающий мир
С. 44 - 49, работаем с картой.
понедельник, 9 марта 2015 г.
Не шутка
10 марта дети, не привитые от гриппа, будут учиться дома. В столовой их кормить не будут.
Всем остальным детям маски обязательны.
Всем остальным детям маски обязательны.
суббота, 7 марта 2015 г.
Скайп-встреча состоялась, но Артур на связь не вышел
Артур застеснялся. Такое бывает. Нас много, а он один. Может быть, со временем всё изменится. Но мы получили большой опыт, и это очень важно.
Как это было (оператор - Иван)
Как это было (оператор - Иван)
пятница, 6 марта 2015 г.
среда, 4 марта 2015 г.
понедельник, 2 марта 2015 г.
Жене 11 лет!
Из интервью:
Я раньше была маленькой, ходила в “Звук и цвет”, там мы рисовали, пели, смотрели мультики и, самое главное, мы дружили.
Когда я стала школьницей, я нашла новых друзей, многих я раньше знала в садике и в художке.
Когда я вырасту, я буду умной, поступлю в университет и буду помнить о своих учителях!
воскресенье, 1 марта 2015 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)