Физкульт-Ура

В пятницу в 12.15 в кабинете у Натальи Михайловны общий сбор.
Не забудьте подготовиться!
1. Нарисовать эмблему для команды.
2. Придумать девиз.
3. Узнать о полевчанах - спортсменах.

К уроку литературного чтения

Г. Свиридов Музыкальные иллюстрации к повести Пушкина "Метель". Зимняя дорога

Г. В. Свиридов. Музыкальные иллюстрации к повести А. С. Пушкина «Метель». Романс

 Г.В.Свиридов  Музыкальные иллюстрации к повести А. С. Пушкина «Метель». Вальс

Амине 11 лет!

Из интервью
Когда я была маленькой, я была глупенькой, но любопытной. Любила модничать и играть в принцесс. Один раз мы приехали в Сочи на Красную поляну, я встала, подняла руку, вытянула ногу и сказала: “Я - главная”. И все: я и моя тётя, и мама засмеялись.
Сейчас я пою, хожу на танцы. Весной мы с фольклорным ансамблем “Первоцвет” ездили в Санкт-Петербург на всероссийский конкурс “Невские созвездия” и там мы заняли первое место.
В будущем я стану певицей, чтобы ездить на гастроли и стать известной.

К уроку окружающего мира

О войне 1812 года ЗДЕСЬ.

Представьте себя на Бородинском поле ЗДЕСЬ.

Экспонаты музея "Бородинская панорама" в Москве ЗДЕСЬ.

ИГРА

Физкульт-Ура

Команда "Физкульт-Ура" (Андрей С., Андрей Д., Лиза З., Лиза П., Никита К. и Саня) стартуют в понедельник в кабинете у Натальи Михайловны в 12.45.

Объявление

Встречаемся
15 января в 18.00.

Расписание уроков готово.

Участникам проекта "Волшебство алгоритма"

Лера, Варя, Карина, Егор, Дима Серёжа и Сёма!
Вам необходимо зарегистрироваться на сайте Learn.Code. Привлеките на помощь взрослых. Своё имя пользователя и пароль запишите, чтобы не забыть. Ждите следующих инструкций.
Срочно выбираем название команды: или остаёмся "ИКоТятами", или в комментариях к этому сообщению записываем своё предложение.

Если кто-то ещё не успел записаться для участия в проекте, не упустите последний шанс.

Егору 11 лет!

Из интервью:

Раньше я был маленьким, глупым. Я ничего не знал. Когда я пришёл в первый класс, испугался. Мне было непонятно, что мы будем делать, какие уроки у нас будут, сложные или лёгкие.
Сейчас мне не страшно, уроки я делаю быстро и легко. Иногда я не знаю, как сделать, мне очень трудно. Тогда мне помогает учитель или мама.
Когда я вырасту, я буду программистом, который всё знает о компьютерах.